La visite canonique constitue, dans la tradition de l’Église, un moment privilégié de communion, de discernement et de renforcement de la mission apostolique. Selon le droit canonique et la tradition religieuse, elle permet à l’autorité compétente de « veiller à la fidélité au charisme, à la qualité de la vie communautaire et à l’efficacité de la mission éducative et pastorale » (cf. Code de droit canonique, can. 628). C’est dans cet esprit que s’est déroulée la visite de la Provinciale des Filles de Marie Auxiliatrice en Haïti, Sœur Altagrâce MATHIAS, au sein de la communauté Madeleine Morano.
Arrivée le lundi 16 mars 2026 à 10h30, la Provinciale a été accueillie dans une atmosphère de joie et de fraternité par les différentes entités du complexe éducatif. Les élèves du primaire (IMM et EMA), ceux du jardin d’enfants, de l’École normale, du troisième cycle et du secondaire ont offert une entrée solennelle marquée par des chants de bienvenue et la remise d’un bouquet de fleurs.
Cet accueil témoigne de la vitalité de la communauté éducative et de son attachement à la mission salésienne. Il manifeste également l’importance de la présence de l’autorité comme signe d’unité et de communion.
La visite s’est poursuivie à travers une série de rencontres structurées avec les différentes composantes de la communauté éducative :
Le mardi 17Mars 2026: rencontre avec les élèves du primaire (IMM et EMA)
Le mercredi 18 Mars 2026 : rencontre avec les enfants de la pépinière Madeleine Morano.
jeudi 19 mars 2026, la Provinciale a rencontré les professeurs . Elle a reconnu la complexité de la mission éducative dans le contexte actuel, marqué par de nombreux défis sociaux et culturels. Dans cette perspective, elle a invité les enseignants à un renouvellement constant de leurs pratiques pédagogiques. L’éducation, selon la tradition salésienne et les orientations de l’Église, ne se limite pas à la transmission de savoirs, mais vise la formation intégrale de la personne. En écho à la pensée du magistère contemporain, elle a souligné que les éducateurs sont appelés à « incarner le visage humanisant de l’éducation », en promouvant à la fois compétence académique et croissance humaine. 
Dans une perspective doctrinale, quatre piliers fondamentaux de l’éducation chrétienne ont été mis en évidence :
a) L’intériorité: L’éducation véritable suppose une profondeur intérieure. La vérité se découvre dans une rencontre authentique avec soi-même et avec l’autre. Sans cette dimension, toute proposition éducative risque de demeurer superficielle. L’éducateur est donc appelé non seulement à vivre cette intériorité, mais aussi à y former les jeunes.
b) L’unité: L’unité s’inscrit dans une dynamique de synodalité missionnaire. Elle implique une ouverture à l’autre, une capacité de dialogue et une démarche de construction commune. Cette « confrontation enrichissante » permet une croissance mutuelle.
c) L’amour: Fidèle à la pédagogie de Don Bosco, l’éducation est avant tout « une affaire de cœur ». Enseigner sans amour ni passion compromet la portée de l’acte éducatif. L’éducateur est appelé à saisir chaque occasion pour transformer positivement la vie des jeunes.
d) La joie: La joie constitue un élément essentiel de la relation éducative. Le véritable éducateur transmet non seulement des connaissances, mais aussi une joie de vivre qui touche profondément les élèves. Cette joie éducative devient un levier de transformation intérieure.
Lors de la rencontre avec les étudiants de l’École normale, également le jeudi 19 mars, un message fort a été adressé : ne pas céder à la peur. La peur limite et empêche de grandir.
Dans un contexte marqué par les exigences académiques (examens, devoirs, stages), les jeunes ont été encouragés à persévérer, à approfondir leurs recherches et à dépasser le minimum requis. L’engagement intellectuel et collaboratif a été présenté comme une condition essentielle pour devenir des éducateurs enracinés et compétents.
Par ailleurs, ils ont été appelés à devenir des témoins de foi et d’espérance, capables d’accompagner les enfants à devenir des acteurs de leur propre développement.
Le vendredi 20 Mars 2026: rencontre avec les élèves du troisième cycle et du secondaire
À travers ces échanges, un message fondamental a été mis en avant : les jeunes représentent « les forces vives de l’Église et l’espérance du pays ». Dans un monde caractérisé par le bruit et la dispersion, il est essentiel d’apprendre à discerner ce qui conduit à la vérité et à la croissance humaine. L’éducation apparaît ainsi comme un chemin de discernement, invitant à renoncer à ce qui entrave le développement intégral de la personne. Dans son intervention, la Provinciale a insisté sur le fait que le chemin vers le vrai bonheur exige effort et engagement. S’inspirant d’une vision anthropologique chrétienne, elle a proposé trois axes fondamentaux pour donner sens à la vie :Vivre pleinement : accomplir chaque action dans le temps et le lieu appropriés, avec responsabilité et conscience
Aimer sans compter : reconnaître que l’amour véritable trouve sa source en Dieu
Rayonner de sa foi : témoigner, par sa vie, de la présence de Dieu
Ces orientations rejoignent l’enseignement de l’Église sur la vocation de la personne humaine à la plénitude de vie (cf. Gaudium et Spes, n° 22).
La communauté Madeleine Morano remercie le Seigneur pour ces jours de grâce, de réflexion et de dynamisation de la mission éducative. Elle a permis de renforcer la communion, d’éclairer les pratiques pédagogiques et de raviver l’engagement des éducateurs et des jeunes. Dans la fidélité à la mission de l’Église et au charisme salésien, cette visite rappelle que l’éducation est un chemin exigeant mais porteur d’espérance, orienté vers la formation intégrale de la personne humaine.
Que ce temps de visite porte des fruits durables ,une foi plus vivante, une espérance plus ferme et un engagement renouvelé au service de la vie, de l’éducation et de la nation haïtienne dans le contexte actuel marqué par de profondes difficultés sociales, économiques et humaines . Merci Sr Altagrâce et bonne mission,nous prions pour vous.
Sr Sophie AUGUSTE, antenne de communication pour la communauté Madeleine Morano.