À JACMEL, les élèves de l’institution Madeleine Morano, de la pépinière jusqu’au secondaire, ont célébré avec enthousiasme et créativité la Journée nationale de l’Environnement. Dans une ambiance festive et éducative, cette activité a permis à toute la communauté scolaire de se mobiliser pour la protection de notre planète. À cette occasion, l’École Nationale Marie Auxiliatrice, elle aussi engagée dans cette dynamique, a pris part à la fête en organisant ses propres activités pour sensibiliser ses élèves à l’importance de l’environnement.
Cette célébration s’inscrivait dans un contexte riche de sens : la Journée de l’Agriculture et du Travail, la promotion de la culture locale, et la veille de la fête patronale de Jacmel. Ces trois dimensions ont donné une couleur particulière à l’événement, mêlant fierté identitaire, esprit de solidarité, et engagement écologique.
Dès les premières heures de la matinée à 6h45 , la cour s’est transformée en un véritable espace de fête ,drapeaux verts flottant au vent, décorations naturelles à base de feuilles, de fleurs et de fruits tropicaux, et musique d’ambiance ont accueilli petits et grands dans une atmosphère joyeuse et chaleureuse. La majorité des élèves portaient des vêtements verts, symbole d’espérance, de croissance et d’harmonie avec la création.
Tout au long de la journée, chaque cycle a participé activement, à travers des activités adaptées à son âge et à sa capacité de compréhension. À la pépinière , les plus petits ont eu droit à un accueil tout en douceur, dans une ambiance décorée de fruits, de légumes, de fleurs et de feuilles. Vêtus de vert, ils sont venus avec des produits frais qu’ils avaient apportés de chez eux avec fierté : bananes, mangues, tomates, carottes, pois, etc.. Sœur Woudine ANEVIL, responsable du mot du jour pour ce niveau, a su adapter son message à leur compréhension. Elle leur a expliqué avec des mots simples et des gestes concrets l’importance de manger des fruits et des légumes, de planter et de prendre soin de la nature. Pour renforcer ce message, les enfants ont participé à un petit atelier de découverte sensorielle, puis ils ont partagé un goûter collectif à partir des produits apportés.
Au premier et au deuxième cycle fondamental, les activités ont pris une tournure à la fois ludique et pédagogique. Le mot du jour a été animé par Mme Kymberline CEZIL, qui a insisté sur le rôle des enfants dans la sauvegarde de l’environnement. Des jeux de questions-réponses, des devinettes autour de la nature, des dessins libres, et des chants sur la terre et les saisons ont permis aux élèves d’exprimer leurs connaissances et leur amour pour la planète. Certains ont pris la résolution d’aller planter de petites pousses dans des bouteilles recyclées, en guise d’engagement symbolique.
Au troisième cycle, l’ambiance était particulièrement vivante. Sous la supervision des censeurs, les élèves ont présenté des danses traditionnelles, des sketchs éducatifs sur le reboisement, et des poèmes engagés. La cour a véritablement pris des allures de fête culturelle et citoyenne. Les élèves ont mis en avant l’importance de planter des arbres, de protéger les sources d’eau, et de lutter contre la pollution, avec une maturité remarquable.
Dans le secondaire, l’approche a été plus intellectuelle et réflexive. Encadrés par les enseignants et le censeur, les jeunes ont présenté des pièces de théâtre thématiques, des exposés oraux, et des mini-conférences sur le changement climatique, la déforestation et les gestes quotidiens pour protéger l’environnement. Certains groupes ont même produit des affiches et des slogans originaux. On pouvait lire par exemple : « Un arbre planté, c’est une vie sauvée » ou encore « La Terre ne nous appartient pas, nous l’empruntons à nos enfants. »
À Marie Auxiliatrice ,le mot du jour a été donné avec dynamisme par M Marckenson . DESIR . Chacun a su captiver son auditoire, en liant les enjeux environnementaux à la vie quotidienne des enfants.
Chaque élève, du plus petit au plus grand, a pu semer une graine , parfois littéralement d’amour pour la nature, de respect pour la création, et de responsabilité envers l’avenir. L’unité entre l’Institution Madeleine Morano et l’École Nationale Marie Auxiliatrice a démontré que l’éducation écologique n’a pas de frontières, et que l’avenir de la planète commence ici et maintenant, entre les mains de nos enfants.
Entre mots percutants, gestes concrets, danses, chants et sourires, ce 30 Avril restera gravé comme une journée où la jeunesse s’est levée pour dire à la Terre « Nous te respectons, nous te soignons, et nous voulons te voir fleurir. »
Sr Sophie AUGUSTE,antenne de communication pour la communauté Madeleine Morano.
