Dès notre enfance, stylo à la main on écrit. Cet exercice constitue la base de l’enseignement classique, cependant une chose est d’écrire, et une autre est de savoir comment écrire. A un carrefour où l’écriture manuscrite tant à être remplacée par le clavier et les tablettes numériques, des chercheurs nous révèlent que L’écriture possède un pouvoir puissant de permettre à la personne de progresser grâce à l’écrit.
Durant les deux journées du 1er et 2 novembre, nos professeurs à l’Institution Saint Joseph Educateur ont repris le goût de bien écrire et de lire grâce à une session de haut calibre basant sur les méthodes d’une bonne écriture et une bonne lecture que la directrice, Sœur Marie Charitable Edouard, avait programmée pour eux. L’infirmière de l’école et la secrétaire sont bien présentes elles aussi pour cette aventure. Ainsi, ils étaient au nombre de 19, avec elles, les 6 professeurs du préscolaire, les 7 du 1er et 2e cycle, 1 du 3e cycle. Mr Compas Jean Robert, et Mme Dédé Nativita participent à titre d’invités spéciales.
Le 1er jour , on a débuté vers 10 heures et Mme Pantaléon Mimose Jean Michel introduit en soutenant les différentes raisons pour lesquelles il est nécessaire d’avoir une calligraphie extraordinaire, de ce fait elle débute avec la phase pratique: d’abord dans l’air, sur le banc et enfin dans le cahier… un exercice qui plu à tous.
Les professeurs sont tous au travail, pendant que les intervenants passaient d’un participant à l’autre pour la correction individuelle. Tous sont animés d’un esprit compétitif et aspirent à l’obtention de meilleure note comme dans une vraie salle de classe.
Ça n’a pas été facile pour certains au début, mais comme on dit souvent, c’est en mangeant que l’appétit vient, de ce fait avant la fin de la première journée, tout le monde a eu de bonne note. Même ceux qui avaient totalisé 4/10 ou mention à refaire ont fini par obtenir 9/10 .
Pour une journée réussie, c’en est une, les professeurs l’ont témoigné, à 5h 15 Pm, c’était déjà la fin cependant certains avaient du mal à partir tant c’était captivant. Accompagnés d’un devoir de maison, tous sont retournés heureux chez eux comme de bons élèves appliqués.
Le lendemain, ils ont continué avec l’exercice d’écriture, beaucoup de séances pratiques pour améliorer leur calligraphie et tenir compte de l’intervalle des lettres. Après la pause, avec Mr Brylhand Jean-Lys, ils ont entamé le processus de lecture commençant d’abord par la phonétique des lettres et des mots suivis de la technique pouvant permettre une lecture fluide où la prononciation et l’articulation des mots soient bien respectées.
A l’issue de ces deux jours d’acquisition, les professeurs sont tous heureux de ce nouveau pas franchi dans le processus de leur formation, et cette nouvelle responsabilité qui leur incombe vis-à-vis des apprenants. Ils consentent tous d’apporter de la nouveauté et du sérieux dans l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ils remercient chaleureusement les intervenants ainsi que Sœur Mie Charitable Edouard de cette belle opportunité qu’elle leur a offerte.