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Prendre soin de la maison commune nous concerne tous!

Le défi  urgent de sauvegarder notre maison commune inclut la préoccupation d’unir toute la famille humaine dans la recherche d’un développement durable et intégrale, car nous savons que les choses peuvent  changer … J’espère que cette lettre encyclique … nous aidera à reconnaitre  la grandeur, l’urgence et la beauté du défi qui se présente à nous.

                                                                                        (Papa François, Laudato Si)

Sensibilisation écologique à l’Instititution Jean CAGLIERO

Tenant compte de l’urgence qu’il y a par rapport à la sauvegarde de la maison commune, la communauté du noviciat Marie Auxiliatrice emboite le pas avec l’Institution Jean CAGLIERO et les novices

Nous cherchons dans la mesure du possible à donner : non seulement une réponse à la crise écologique, en formant la conscience de nos interlocuteurs sur le sens de la responsabilité personnelle  et collective envers la création, mais aussi nous agissons. Du coup, nous sommes sœurs, novices, élèves à mettre la main pour le jardinage.

En effet, pour répondre  un peu à   l’exhortation du  Saint Père, le Pape François: “Accomplir le devoir de sauvegarder  la création par les petites  actions  quotidiennes est très noble, et il est merveilleux que l’éducation soit capable de susciter jusqu’à en faire un style de vie », depuis plus d’un mois, nous faisons des objectifs de Laudato Si  un programme qui guide nos actions. Nous accompagnons chaque vendredi une classe pour travailler la terre, ce qui  favorisera  la prise  de conscience écologique  et l’action  transformatrice. Car, préalablement certains avaient un complexe  par rapport à la terre, ne voulant  pas se salir les mains et les pieds. Maintenant c’est tout le contraire. Chaque classe attend impatiemment son tour.

 

 

Tandis que l’activité continue à faire son chemin, nous portons à votre connaissance l’expression de deux classes.

Le 11 février 2021, la 6ème année, étant l’ainée de l’école a donné le ton. Elle commence   petit à petit cette sensibilisation  écologique.

Au nom de toute la classe, une élève affirme : « Nous avons aujourd‘hui nettoyé un espace qui nous a été réservé par les sœurs. Ainsi nous avons émondé quelques arbres, enlevé les herbes, les gros cailloux  afin que la terre soit à même d’être cultivée. « Mè yo di nou pral plante mayi ak pwa. »

_ Alors, pour un début nous constatons que les enfants sont vraiment intéressés. Ceci est tellement vrai qu’il y en a qui viennent volontiers même si ce n’est pas leur jour de travail.

_Aujourd’hui c’est le tour de la 4ème année ; avec les sœurs et les novices, nous avons planté du maïs et des haricots. Et nous gardons au cœur l’espoir  que dans quelques  mois  nous récolterons de quoi consommer sans que ce ne soit pas des produits venant du pays voisin.

Nous sommes heureux  de l’initiative du jardinage en vue du bien être de chacun et de l’environnent, de  la priorité accordée au travail de soins  et la protection de la dignité  des travailleurs. Ainsi, dans notre choix de nourriture, nous allons opter pour une  alimentation plus végétale.

 « Merci mes sœurs de nous  former intégralement. Vous êtes nos bergères. »

Du coup, à la fin du travail, nous nous sommes réunis pour rendre grâce au Seigneur et aussi Lui demander de nous bénir et de bénir la terre.

En conséquence,  nous continuerons à promouvoir la sensibilisation écologique  et continuerons à lutter pour la défense de l’environnement en favorisant l’enseignement actif  et la recherche, en prenant soin de  faire réfléchir sur notre propre style alimentaire et  en favorisant une gestion correcte, consciente et responsable de la terre.

 

 

 

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