{"id":9417,"date":"2024-09-19T11:50:09","date_gmt":"2024-09-19T15:50:09","guid":{"rendered":"https:\/\/fmahaiti.org\/site\/?p=9417"},"modified":"2024-09-19T11:50:09","modified_gmt":"2024-09-19T15:50:09","slug":"former-les-eleves-par-lapproche-par-competences-apc-pour-une-meilleure-habilite","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fmahaiti.org\/site\/2024\/09\/19\/former-les-eleves-par-lapproche-par-competences-apc-pour-une-meilleure-habilite\/","title":{"rendered":"Former les \u00e9l\u00e8ves par l\u2019approche par comp\u00e9tences (APC) pour une meilleure habilit\u00e9"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

L\u2019approche par comp\u00e9tence vise particuli\u00e8rement \u00e0 cr\u00e9er des conditions, mettre en place des strat\u00e9gies afin que les comp\u00e9tences accumul\u00e9es par l\u2019apprenant se mat\u00e9rialisent dans son quotidien. L\u2019enfant qui, ayant \u00e9t\u00e9 form\u00e9 par cette nouvelle approche deviendra un \u00eatre autonome, habile, capable de mettre son savoir en \u0153uvre dans des situations r\u00e9elles de vies, la finalit\u00e9 de l\u2019apprentissage.<\/p>\n

Nombreux sont les critiques des penseurs sur notre syst\u00e8me \u00e9ducatif qui ne favorise pas le d\u00e9veloppement intellectuel des enfants. Apr\u00e8s les 14 ans d\u2019\u00e9tudes classiques et les autres ann\u00e9es suppl\u00e9mentaire \u00e0 l\u2019universit\u00e9, certains de nos jeunes adultes n\u2019ont pas toujours les moyens de s\u2019en sortir dans la vie sans se faire aider.\"\"<\/p>\n

Dans le souci de se mettre au diapason avec les nouveaux besoins du monde face \u00e0 la grande avanc\u00e9e technologique, le Bureau P\u00e9dagogique pour le r\u00e9seau des \u00e9coles sal\u00e9siennes en Ha\u00efti voit la n\u00e9cessit\u00e9 de fournir \u00e0 nos \u00e9coles une s\u00e9ance de formation sur l\u2019Approche par Comp\u00e9tence. En ce sens, du 26 au 31 Ao\u00fbt, les professeurs de l\u2019Institution Marie Auxiliatrice du Cap-Haitien ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de cette formation. Ils \u00e9taient repartis en deux groupes de 27 personnes, le 3\u00e8me cycle et le secondaire, le 1er<\/sup> et 2\u00e8me cycle Fondamental sur une dur\u00e9e de 3 jours chacun.<\/p>\n

Mr Jean G\u00e9rard Pierre, cadre du minist\u00e8re de l\u2019\u00e9ducation et sp\u00e9cialiste en \u00e9ducation a aid\u00e9 les professeurs \u00e0 faire le passage de l\u2019approche par Objectifs (APO) vers l\u2019approche par comp\u00e9tences (APC), tout en les aidant \u00e0 comprendre le bienfait de l\u2019APC dans le processus de l\u2019enseignement. L\u2019enfant doit \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 communiquer \u00e0 l\u2019orale, \u00e0 \u00e9crire et \u00e0 lire des textes vari\u00e9s \u00e0 partir de ce qu\u2019il apprend tous les jours \u00e0 travers les diff\u00e9rentes disciplines.<\/p>\n

\"\"L\u2019\u00e9ducateur doit aider l\u2019apprenant \u00e0 d\u00e9velopper des habilit\u00e9s cognitives, psychomotrice et socio-affective. La taxonomie qui est la classification des degr\u00e9s d\u2019apprentissage doit \u00eatre pris en charge dans le processus de l\u2019enseignement, a soulign\u00e9 Mr Jean G\u00e9rard.<\/p>\n

Les professeurs ont suivi et r\u00e9agi avec grand int\u00e9r\u00eat dans le but de bien cerner cette nouvelle mani\u00e8re d\u2019\u00eatre guide et accompagnateur aujourd\u2019hui. Suite aux expos\u00e9s et aux r\u00e9flexions, les professeurs ont eu la possibilit\u00e9 de passer \u00e0 l\u2019\u00e9tape exp\u00e9rimentale, o\u00f9 en atelier ils ont travaill\u00e9 et ont pr\u00e9sent\u00e9 une le\u00e7on pr\u00e9par\u00e9e selon l\u2019APC.<\/p>\n

Au terme de chaque s\u00e9ance, les groupes ont adress\u00e9s de vifs remerciements \u00e0 Mr Jean G\u00e9rard Pierre pour sa disponibilit\u00e9 et son savoir-faire\u00a0! c\u2019est une aventure qui commence puisque \u00e7a a \u00e9t\u00e9 une initiation. Le meilleur reste \u00e0 venir.\"\"<\/p>\n

\"\"Merci au Bureau P\u00e9dagogique qui prend \u00e0 c\u0153ur l\u2019\u00e9ducation de la nouvelle g\u00e9n\u00e9ration dans un contexte si difficile. Nous esp\u00e9rons que les professeurs b\u00e9n\u00e9ficiaires en feront un bon usage pour un renouveau dans notre syst\u00e8me \u00e9ducatif et en fa\u00e7onnant des citoyens autonomes et habiles dans le quotidien.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

L\u2019approche par comp\u00e9tence vise particuli\u00e8rement \u00e0 cr\u00e9er des conditions, mettre en place des strat\u00e9gies afin que les comp\u00e9tences accumul\u00e9es par l\u2019apprenant se mat\u00e9rialisent dans son…<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":9472,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[14,20],"tags":[],"class_list":["post-9417","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-bureau-pedagogique","category-formation"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/fmahaiti.org\/site\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/IMG-20240906-WA0077.jpg?fit=975%2C653&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/pcR5kd-2rT","jetpack-related-posts":[{"id":7797,"url":"https:\/\/fmahaiti.org\/site\/2024\/02\/19\/se-former-pour-mieux-former-2\/","url_meta":{"origin":9417,"position":0},"title":"SE FORMER POUR MIEUX FORMER","author":"Therese Davila Kenscoff","date":"19 f\u00e9vrier 2024","format":false,"excerpt":"La vie est une \u00e9cole o\u00f9 chaque individu reste ma\u00eetre et \u00e9l\u00e8ve \u00e0 la fois (Tah-Hassine FERHAT). 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