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<\/p>\n<\/p>\n
Dans le but de renforcer la qualit\u00e9 de l’apprentissage \u00e0 la maternelle et garantir une \u00e9ducation plus significative, le bureau p\u00e9dagogique a organis\u00e9 une session de formation pour les enseignants qui s’est tenue dans la ville des Cayes, d\u00e9partement du Sud du 24 au 28 juillet 2023.<\/p>\n
Malgr\u00e9 la croissance des probl\u00e8mes caus\u00e9s par l’ins\u00e9curit\u00e9 qui entrave la libre circulation de personnes et de biens dans la capitale, huit (8) de nos communaut\u00e9s ont pris part \u00e0 cette session de formation \u00e0 savoir: Marie R\u00e9gine, Anse-\u00e0-Pitres, Jacmel, Croix- des-Bouquets,\u00a0 Hinche, Gommiers et Cayes,\u00a0 la communaut\u00e9 d’accueil. Ce qui donne un total de 65 participants dont 3 gar\u00e7ons.<\/p>\n
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Anim\u00e9e par Madame Jean-Philippe Valincia Faniola et\u00a0 Monsieur Derezil Eidsen Junior,\u00a0 deux jeunes formateurs qualifi\u00e9s et comp\u00e9tents avec un esprit d\u2019\u00e9quipe et un sens de leadership aiguis\u00e9s, cette session visait\u00a0 \u00e0 aider les enseignants du pr\u00e9scolaire \u00e0 manipuler et \u00e0 exploiter\u00a0\u00a0 avec aisance le curriculum\u00a0 du minist\u00e8re et \u00e0 d\u00e9couvrir parall\u00e8lement les pr\u00e9-requis fondamentaux aux apprentissages \u00e0 la maternelle. C’est pourquoi d\u00e8s le premier jour apr\u00e8s le cercle matinal, un rituel comme le qualifie son nom \u00e0 entreprendre avec les enfants tous les jours avant de rentrer en salle de classe comportant\u00a0trois (3) parties\u00a0: salutation, partage et activit\u00e9 de groupe a \u00e9t\u00e9 mis en place avec les participants. Ce fut un moment d’animation, de relaxation pour bien orienter sa journ\u00e9e.<\/p>\n
Apr\u00e8s ce rituel, les formateurs ont effectu\u00e9 des ateliers pour faciliter le travail, et \u00e0 l’aide des exercices ils ont permis aux participants de faire des rep\u00e9rages sur les contenus se trouvant dans ce document tr\u00e8s important. A noter que le curriculum est un guide de travail \u00e9tabli par le minist\u00e8re ou une Institution pour donner les directives sur l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage. Celui-ci regroupe les objectifs et les domaines du d\u00e9veloppement de l\u2019enfant au pr\u00e9scolaire. Les principaux objectifs, plaque tournante de l\u2019\u00e9ducation maternelle sont\u00a0: apprendre \u00e0 s’estimer et \u00e0 se conna\u00eetre, apprendre \u00e0 vivre ensemble en relation aux autres, interagir avec son environnement. Ils ont un lien \u00e9troit avec le d\u00e9veloppement physique, socio- \u00e9motionnel et intellectuel de l\u2019enfant.<\/p>\n
Ensuite, on a abord\u00e9 durant cette m\u00eame journ\u00e9e, la pr\u00e9paration de la salle de classe. Elle se fait en trois phases: la pr\u00e9paration de la classe ( avec des affiches d\u00e9coratives ou esth\u00e9tiques, affiches administratives et<\/p>\n
les travaux\u00a0 d\u2019\u00e9l\u00e8ves. ),\u00a0 la dispensation et\u00a0 l’\u00e9valuation<\/p>\n
A partir du deuxi\u00e8me jour,\u00a0 ils ont travaill\u00e9 sur les pr\u00e9-requis qui constituent un ensemble de connaissances que l\u2019enfant doit acqu\u00e9rir et ma\u00eetriser avant d\u2019entamer une nouvelle notion ou un nouveau contenu d\u2019apprentissage. L\u2019accent a \u00e9t\u00e9 mis sur l\u2019importance de la discrimination qui est le fait de reconna\u00eetre\u00a0 et de diff\u00e9rencier les moindres d\u00e9tails de fa\u00e7on visuelle, auditive, etc.<\/p>\n
Les formateurs ont travaill\u00e9 \u00e0 tour de r\u00f4le en interaction avec les enseignants parfois jouant le r\u00f4le des enfants pour certaines activit\u00e9s. Ils ont beaucoup insist\u00e9 sur l’attrait de la salle de classe en maternelle. Celle-ci doit \u00eatre riche et captivante (tr\u00e8s attirante, bien d\u00e9cor\u00e9e)\u00a0 car l’enfant doit y prendre go\u00fbt en venant \u00e0 l\u2019\u00e9cole. Ils ont invit\u00e9 les enseignants \u00e0 \u00eatre cr\u00e9atifs dans l’usage des ressources pr\u00e9sentes dans la nature pour se faire comprendre et utiliser le langage appropri\u00e9 \u00e0 leurs destinataires. Les ateliers tournants et groupes conversationnels, les jeux, les exercices physiques, les comptines ont \u00e9t\u00e9 fortement soulign\u00e9s ainsi que leur r\u00f4le\u00a0 dans l\u2019enseignement des petits. Ils ont \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9 des techniques de l\u2019enseignement de la communication orale, des pr\u00e9-maths et de la pr\u00e9-lecture.<\/p>\n
Apr\u00e8s chaque journ\u00e9e, une feuille d’\u00e9valuation \u00e9tait soumise \u00e0 chacun pour l\u2019assimilation des th\u00e8mes trait\u00e9s et le recueillement\u00a0 des suggestions\u00a0 en vue d’am\u00e9liorer le jour suivant.<\/p>\n
Les enseignants sont tr\u00e8s contents de cette belle exp\u00e9rience! De plus dans l\u2019apr\u00e8s-midi du 27, \u00a0nous sommes all\u00e9s en tourn\u00e9e \u00e0 Gel\u00e9e (Plage publique). Ainsi, nous avons parcouru en voiture quelques lieux environnants comme la place et le port.<\/p>\n
Les soir\u00e9es \u00e9taient toujours bien anim\u00e9es avec ce fameux jeu \u00ab\u00a0ti kabrit\u00a0\u00bb appr\u00e9ci\u00e9 par plus d\u2019uns.<\/p>\n
Au terme de la session, le groupe a manifest\u00e9 sa gratitude aux formateurs pour leur expertise,\u00a0 aux membres du bureau en la personne de Sr Pierre Myrl\u00e8ne F\u00e9lix pour leur avoir permis de vivre ce bon moment de formation en toute convivialit\u00e9.<\/p>\n
Nous sommes s\u00fbres qu\u2019apr\u00e8s cette belle exp\u00e9rience et de par la d\u00e9monstration de leur bonne volont\u00e9, nos enseignants du pr\u00e9scolaire vont beaucoup am\u00e9liorer leur m\u00e9thode d\u2019enseignement afin d\u2019avoir des enfants plus confiants, s\u00fbrs d\u2019eux-m\u00eames,\u00a0 \u00e9panouis dans leur nature et capable de valoriser, de vivre avec les autres.<\/p>\n
Nous r\u00e9it\u00e9rons\u00a0 nos sinc\u00e8res remerciements \u00e0 la Province pour son engagement dans la formation des jeunes et des enfants de notre pays. Merci de prendre \u00e0 c\u0153ur le but de notre mission en investissant dans des personnes passionn\u00e9es de leur travail. Nous remercions \u00e9galement les membres du bureau p\u00e9dagogique ayant \u00e0 sa t\u00eate S\u0153ur Pierre Myrl\u00e8ne F\u0107lix \u00a0qui travaille d\u2019arrache-pied pour garantir la bonne qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9ducation dans nos \u00e9coles.<\/p>\n
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<\/p>\n
B\u00e9n\u00e9dictions et sagesse sur vous en abondance pour r\u00e9pondre encore aujourd\u2019hui aux besoins pressants de notre temps.<\/p>\n
<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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